Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros poéticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros. Los libros a estudiar son Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés y Cantar de los Cantares. Otros de los aspectos tratados en la asignatura es conocer acerca de las características de la poesía hebraica lo cuál se trata en la clase introductoria.

Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros proféticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, aporte teológico entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros.

Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros poéticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros. Los libros a estudiar son Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés y Cantar de los Cantares. Otros de los aspectos tratados en la asignatura es conocer acerca de las características de la poesía hebraica lo cuál se trata en la clase introductoria.

Ésta asignatura introduce al estudiante dentro del Ministerio de Educación Cristiana haciendo una valoración de su importancia en el programa de la iglesia, su perspectiva bíblico teológica, el papel del liderazgo y los diferentes programas educativos que se pueden desempeñar. Demuestra ser una herramienta útil para desarrollar las cinco funciones de la iglesia local, que bajo el señorío se Cristo, está comprometida con llevar a cabo la gran comisión.

Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros proféticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, aporte teológico entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros.

Ésta asignatura introduce al estudiante dentro del Ministerio de Educación Cristiana haciendo una valoración de su importancia en el programa de la iglesia, su perspectiva bíblico teológica, el papel del liderazgo y los diferentes programas educativos que se pueden desempeñar. Demuestra ser una herramienta útil para desarrollar las cinco funciones de la iglesia local, que bajo el señorío se Cristo, está comprometida con llevar a cabo la gran comisión.

Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros poéticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros. Los libros a estudiar son Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés y Cantar de los Cantares. Otros de los aspectos tratados en la asignatura es conocer acerca de las características de la poesía hebraica lo cuál se trata en la clase introductoria.

Introduce nociones elementales del Hebreo Bíblico que ayudarán a los estudiantes a entender lo básico para alcanzar un nivel introductorio en el dominio de este idioma bíblico. Busca dar conceptos claves que le permitirán a los estudiantes también el uso de otros recursos y herramientas para hacer una correcta exégesis.

La asignatura, a partir de un estudio panorámico del desarrollo socio-cultural en Cuba, pretende que el estudiante reciba las herramientas para una correcta evaluación de su cultura en el lugar que se proponga impactar con el evangelio, y elabore, a partir de este diagnóstico, las estrategias que le permitan el cumplimiento exitoso de este cometido. Se estudiarán las generalidades de los fenómenos de cambio cultural y su confrontación con los valores del reino, así como la verificación de estos fenómenos en los componentes que gestaron la  identidad cubana en el contexto hispanoamericano y caribeño. Logrando la comprensión de lo antes expuesto, se aspira a que los estudiantes elaboren sus proyectos de impacto evangelístico para  la cultura objeto de la Gran Comisión.

Se trata de adquirir un conocimiento panorámico de la historia musical occidental, haciendo énfasis en los estilos y repertorios de música sacra de cada período. Asimismo, valorar el impacto de esa historia musical en la adoración corporativa de la iglesia cristiana contemporánea. Se analizan obras sacras referenciales en cada estilo musical.

Este curso permite acceder al conocimiento de las diferentes herramientas básicas que ofrece el programa FINALE para la edición de partituras. Este software es una poderosa herramienta de trabajo para músicos ya que, permite crear diferentes tipos de partitura, modificarlas, agregar diferentes tipos de instrumentos y voces, y después, mostrar todo lo que se ha creado. Este hecho supone combinar la teoría y la práctica de forma conjunta y de esta manera el alumno percibe de una forma directa cómo se va construyendo una partitura musical.

La asignatura estudia las bases históricas de la Educación Cristiana, comenzando desde la educación en la antigüedad, nos lleva a conocer las enseñanzas predecesoras de la misma en la actualidad, conocer algo de la herencia que tenemos, las victorias y derrotas de los movimientos educacionales, personas claves en el desarrollo educativo de la iglesia, el papel de la mujer en las diferentes etapas y finalmente un esbozo de este desarrollo entre los bautistas de Cuba Occidental.

Por medio de cuatro encuentros virtuales obligatorios, se estudiará en esta materia aspectos introductorios y prácticos sobre la educación virtual vinculada al proceso docente educativo de una institución especializada en la enseñanza bíblico y teológica. Además de hablar sobre la definición de enseñanza virtual, ventajas, desventajas, retos que plantea y otros aspectos relacionados con la misma; se pretende proveer a cada uno de los estudiantes de herramientas informáticas que puedan facilitar este tipo de proceso educativo. Las herramientas que serán consideradas, son aquellas que, según el contexto cubano, posibilitan el uso adecuado de los recursos tecnológicos y financieros, tanto de los estudiantes como del personal docente de la institución.

Se estudiará en esta materia aspectos introductorios y relevantes de los libros poéticos del Antiguo Testamento. Dentro de los cuáles se destaca estilo literario, autor, fecha de escritura, contexto histórico, estructura del libro, entre otros que pudieran ayudar en la mejor comprensión de estos libros. Los libros a estudiar son Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés y Cantar de los Cantares. Otros de los aspectos tratados en la asignatura es conocer acerca de las características de la poesía hebraica lo cuál se trata en la clase introductoria.

La asignatura se desarrollará siguiendo la técnica didáctica de respuestas a las preguntas básicas: ¿Qué es misiones? ¿Por qué hacer misiones? ¿Cuándo hacer misiones? ¿Quién hace misiones? ¿Cómo hacer misiones? (Evangelismo) (Plantación) (Discipulado)

Sobre la base dada, se estudiará un recorrido introductorio, consistente en:

Una visión general conceptual, bíblica y teológica de las misiones, con aplicaciones prácticas.

Una perspectiva histórica de las misiones, con aplicaciones actuales denominacionales y personales.

Un análisis de los diferentes actores de las misiones, tales como el propio Dios, la iglesia, el equipo y el misionero, entre otros.

Introducciones metodológicas y de entrenamientos elementales para la tarea misionera, aplicados a las tres disciplinas componentes de las misiones, Evangelismo, Plantación de iglesias y Discipulado, conforme al concepto de misiones adoptado por la Junta de Misiones de la ACBCOcc.

Diseñado para que en el trasncurso de siete encuentros, desarrollados con frecuencia semanal, el estudiante pueda adquirir conocimientos teórico-prácticos básicos relacionados con el uso de los principios y reglas de interpretación bíblica, con énfasis en el método gramático-histórico, aplicados a las distintas formas literarias de la Biblia.